Базовый семинар. Содержит в себе теоретическую и практическую части. Основное содержание теоретической части направлено на формирование ясного и логичного представления о себе и мире. Ключевые понятия – осознанность и целостность.

В программе:
•принцип дуализма
•карта внутренней территории
•мои границы
•эволюционная модель личности
•личная сила
•природа внутреннего конфликта
•моя актуальная задача

Разделенность (двойственность) является глубинным источником всех конфликтов, поскольку она разрушает Изначальное Целое и делит его на две крайности, например, “я” и “не-я”, хорошее–плохое, нравится–не нравится, и т.п. Как правило, мы выбираем хорошее и стремимся избежать плохого. Ситуации, в которых это удается, укрепляют нас в иллюзии отсутствия нежелаемой части в Реальности. Естественной является способность отличать одно от другого, но разделить их невозможно. И реальность рано или поздно заставляет нас убедиться в этом. Где же выход? Выход не в освобождении от отрицательного, а в свободе от самой двойственности, полном принятии Реальности.

Принцип дуализма пронизывает наше существование во всех аспектах. Он выражается в процессах принятия и отвержения, которые, по сути, создают границы между собой и миром. Самотождественность всецело зависит от того, где мы проведет пограничную линию. Основные границы лежат между мной и Богом, мной и другими, а также внутри меня как личности: между осознанным и бессознательным. То, что мы называем собой, включает лишь часть тенденций, свойственных эго. Этот суженный образ “я” можно условно назвать “маской”. Оставшаяся часть (“не-я”) напоминает “тень” и по возможности исключается из сферы сознания. В психологии этот процесс классифицируется различными терминами, основным из которых является вытеснение. Этот процесс напрямую связан с механизмом проекции: то, что я не хочу видеть в себе, я вытесняю и проецирую на других.

Основные этапы эволюции личности связаны с осознанием и преодолением границ как внутри себя, так и вовне. Эти этапы условно делятся на следующие:
•инфантильность
•начальная адаптация
•успешная адаптация
•самоисследование
•зрелость
•интеграция
•реализация.
На каждом из перечисленных этапов личность сталкивается с разными ограничениями, которые переживаются как конфликт и имеют качественное различие между собой. Стремясь преодолеть их, личность развивается. Это развитие напоминает освоение новых территорий, расширение Себя. Направленность этого процесса связана с актуальной задачей. У каждого она уникальна. Уникальность определяется намерением, которое переживается как сущностная потребность. Решая свои задачи, личность наполняется осознанным отношением к той или иной стороне Реальности. Это позволяет делать осознанные выборы и накапливать личную силу, которая выражается как мудрость.

Практическая часть содержит различные техники самоисследования. Основная цель семинара – создание карты внутреннего пространства, осознание своей актуальной задачи и знакомство с методами исследования и изменения себя.

Преподаватель: Юрий Менячихин (Сиддхартха). С 1992 года практиковал по системе Шивананда Йога Веданта центра – школы классической йоги, под руководством Шамбху (Александра Сабинина). С 1995 года занимался духовной практикой в монастыре йоги «Гухьясамаджа» под руководством учителя-саньясина Свами Вишну Дэва (Валерия Минцева). Прошёл несколько одиночных и групповых ритритов – практик в уединении. Летом 2001 года пережил состояние Самадхи – постижение своей Истинной природы. Обучался у мастеров йоги и дзен. Получил психологическое образование. С 2003 г. занимается обучением и консультированием. В результате многих лет самоисследования сложилась программа, в которой были объединены духовные знания и современные психологические методики. Сатсанги и семинары Сиддхартхи отличаются искренностью, глубиной и ясностью.